MANUAL DE AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

O estudo teórico sustentado apenas em aulas expositivas e livros didáticos limitam o aprendizado do aluno na apreciação de figuras bidimensionais experiências terceiros, que não provoca interesse suficiente no para se esforçar adquirir conhecimento significativo constante. Dessa maneira, esta pesquisa trata-se da elaboração um manual práticas conteúdo Ciências Biologia único acervo, Ensino Médio Fundamental II. Para a construção roteiro, foram selecionadas sete matérias, sendo elas: Botânica, Ecologia, Fisiologia Humana, Genética, Microbiologia, Química Zoologia. levantamento das levou consideração alguns critérios, modo que, os critérios exclusão foram: (i) requerem equipamentos sofisticados caros, (ii) experimentos façam uso animais ou substâncias perigosas, como ácidos voláteis inclusão nível abordagem conteúdo, priorizando as abordem máximo possível, coerência com DCNs, (iii) baixo custo simplicidade execução. A literatura mostra maior parte execução é devido à falta tempo dos professores pesquisar selecionar cabíveis contexto escolar trabalham. potencial pedagógico evidente aquisição científico aluno. forma, conclui-se criação acervo uma ferramenta facilitadora professor encontrar conteúdos inovar aulas, intermediando processo ensino-aprendizagem aprendizagem significativa